本校參與賽馬會運算思維
(Coolthink @JC)
百仁基金會─「童擁AI」計劃
透過以下編程工具：
- Scartch
(由美國麻省理工學院，MIT主理)
- Micro:bit
(由BBC設計用於英國的電腦教育)
- App Inventor
(由美國麻省理工學院主理，
Android手機應用程式開發軟件)
培養學生在日常生活中的數碼創意，
提升他們的自主學習、解難、協作計
算思維的能力，為瞬間萬變的數碼未
來做好準備。
請按圖示進行入以下連結
促進學生善用科技及資訊科技的能力，提升他們的自主學習、解難、協作、計算思維的能力，加強創意、創新，並培育他們成為具操守的資訊科技使用者，以達致終身學習和全人發展。
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本校參與賽馬會運算思維(Coolthink @JC)
及百仁基金會─「童擁AI」計劃，透過Scartch 、Micro:bit及App Inventor 這些編程工具，培養四至六年級在日常生活中的數碼創意，從小培養他們主動運用科技造福人群，以推動運算思維教育普及化為目標。計劃讓每一個學生能動手動腦愉快學習，為瞬間萬變的數碼未來做好準備。 -
一至三年級除了教授基礎技能外，還於課程中滲入編程元素，訓練學生的數碼邏輯及創意。
2021-2022學生編程活動及比賽
| 比賽/活動名稱 | 舉辦機構 | 比賽/活動內容 |
| 全港小學生運算思維比賽2022 |
賽馬會運算思維 (Coolthink @JC) |
透過編程及解難引起學生對運算思維的認識。學生可藉此運用既有的知識或工具， 找出解決問題或有助學科學習的方法， 同時增強運用邏輯思考及電腦編程技術， 提升創意及創造力，並培育協作精神。 比賽設有Scratch及App Inventor組別， 對象為2021/22學年全港小學四至六年級的學生 |
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小學電腦奧林匹克比賽 (決賽) |
香港電腦教育學會 香港電腦奧林匹克競賽委員會 現代教育研究社有限公司 |
高小學生的電腦程式編寫比賽， 旨在發展高小學生計算思維和相關編程的技巧，運用計算機科學的基礎概念解決問題。 好讓更多學生接觸程式編寫，啟發學生潛能，發展高階思維 |
| 香港天主教教區學校聯會(小學組)STEM比賽2022 | 香港天主教教區學校聯會 | 讓天主教教區各校學生有機會彼此交流學習，共享成果。 |
| 2022年 「ROBOFEST機械人比賽」香港區及澳門區選拔賽 |
美國勞倫斯理工大學 香港機械人學院 |
由1999年起已有接近30個不同國家及地區、超過29,000名學生參與。透過比賽，令年輕人對STEM 範疇感興趣，提升他們的解難能力，及預備他們進入科技或研究行業的使命。 |
| 資訊科技挑戰獎勵計劃 | 香港電腦教育學會 | 培養學生有自我學習資訊科技精神、主動學習及提升運用資訊科技的能力。 |
| 現代激答 | 香港意學教育科技有限公司 | 學生會利用「Edu DynamiX」網上問答遊戲作答不同類型的學術知識問題。 |
| 「童擁 AI」- CODING∞作品展 | 百仁基金會 | 「童擁 AI」- CODING∞作品展，令學生應用編程技能，將創意想法轉化為實體作品；更 以聯合國可持續發展目標為主題，立足全球，鼓勵學生關心社會，關懷人類 |