在學習音樂過程中，學生運用創造力、演奏技巧及聆聽能力，把音樂特質和蘊含的感情表達出來。透過創作、演奏及聆聽的綜合活動，學生獲得豐富和全面的音樂學習經歷，並達致音樂科課程的四個學習目標：

• 培養創意及想像力
• 發展音樂技能與過程
• 培養評賞音樂的能力
• 認識音樂的情境

• 促進多元化的學習活動及經歷，優化音樂科校本課程，提高學生對音樂的欣賞能力及創作能力。
• 促進教師的專業發展，深化音樂科的課堂研習，進而提升教學素質，以臻完美。
• 鼓勵學生以各種學習的途徑，發展自學音樂的能力。

合唱團

為提升學生的歌唱技巧、培養學生對音樂的興趣，本校成立了「高低年級合唱團」。學生不但經常參與多項校內及校外的表演外，亦於每年一度的「學校音樂節」比賽中，取得優秀成績。從訓練的過程中，更能培養學生的自律精神。

節奏樂組

為提升學生對各種節奏樂器的演奏技巧、培養學生對音樂的興趣，本校成立了「節奏樂組」。學生不但參與多項校內及校外表演外，亦於每年一度的「學校音樂節」比賽中，取得優秀成績。

弦樂班及管弦樂團

為提升學生的演奏技巧，使更多學生有學習樂器的機會，並提高學校的音樂氣氛，建立學生的團隊精神，本校於2001年以「悠揚樂韻遍祖堯」計劃，成功向「優質教育基金」申請撥款，成立弦樂團及弦樂班。由於得到基金撥款，校方可購買大、中、小提琴借給學生使用，大大減輕了家長的經濟負擔，故自成立以來，一直深受家長及學生歡迎。學生除參加恆常的弦樂班訓練外，亦有機會參加校內及校外的各類表演。導師亦會透過評估，從樂器班中選出精英加入弦樂團，吸取更多合奏及演出的經驗。

口風琴班

口風琴班是本校歷史最悠久的興趣班之一。學生經常參加校內及校外的各類表演，亦於每年一度的「香港學校音樂節」中，取得優秀成績。透過訓練、表演及參賽經驗，學生除學會基本口風琴吹奏技巧外，更能認識不同風格的樂曲，並建立團隊精神。

長笛班

為加深學生對各類管弦樂器的認識，本校於2006年成立「長笛班」。長笛的聲音悅耳，而且方便攜帶，適合小學生學習。優秀的學員更可加入本校的管弦樂團參加各類表演。

非洲鼓隊

非洲鼓班是2003年度成立的興趣班，是本校最受歡迎的興趣班之一。透過基本技巧訓練，學生能加深認識不同的節奏，也能提升對不同民族音樂的興趣，更能培養團隊精神。此外，學生亦有機會參加校內及校外的各類表演。

手鐘班

為提升學生的合作精神，擴闊學生對不同樂器的認識，本校於2008年成立了「手鐘班」。學生不但參與多項校內及校外的表演外，亦於每年一度的「香港國際手鈴奧林匹克」比賽中，取得優秀成績。

芭蕾舞班

本校芭蕾舞班自2000年度成立以來，一直深受家長及學生歡迎。學生經常參加校內及校外的各類表演，更曾於「香港學校舞蹈節」中獲優等獎及甲級獎。透過訓練、表演及參賽經驗，學生除學會基本舞蹈技巧外，自信心亦有所提升，並能盡展潛能。